将科学发展观教育与庆祝新中国成立60周年活动结合起来，深入开展社会主义核心价值体系教育，将世情、国情和社情教育纳入到中小学教育教学活动中去，通过开展第六届"中小学弘扬和培育民族精神月"、"改革开放三十年"主题读书教育以及青山湖区中小学生"我爱祖国"才艺大赛等各种主题教育活动向青少年学生宣传新中国成立以来特别是改革开放后，青山湖区科学发展、加速崛起取得的巨大成就和展现出的蓬勃精神风貌，培养他们热爱祖国、建设家园、奋发图强的豪迈激情和远大抱负。同时，在各中小学橱窗板报、校园网、校刊校报和广播电台的宣传阵地作用，多渠道、多角度将科学发展观教育办得有声有色。

    二是开展廉政教育进校园活动。

    把廉政教育与"做一个有道德的人"主题教育实践活动结合起来，将廉洁教育和诚信教育渗透到学科教学活动中去，充分挖掘课程中相关的德育内容，切实做好廉政教育进课堂、进教材、进头脑工作。同时，通过积极开展班会、诵读、作文、故事会等教育形式，使学生感受和领会廉洁正气、诚实受信品质的内涵与精髓，充分发挥区"五老"报告团的作用，邀请他们来到学校开展廉政教育的宣传教育活动，深入发掘廉政教育的先进人物、典型事例，通过参观、报告、座谈的形式加以宣传和学习，不断把中小学廉政教育活动引向深入。

    三是开展文艺活动进社区活动。

    把文艺活动和推动校社共建结合起来，以中小学校、幼儿园为单位，充分发挥艺术团（队）和文化节的阵地作用，在学校和社区大力开展普及性文化艺术教育活动、竞赛性艺术活动和艺术巡演展览活动，把社区做为艺术教育延伸的课堂，为学生们搭建广阔的才能展示平台，全面提高学生的艺术素养和综合素质，促进学生全面和谐地发展，让艺术教育真正成为学校教育的有机组成部分。

　　四是开展养成教育进家庭活动。

    将养成教育和学校校风、班风和学风建设结合起来，大力推进校园文化建设，制定文明、民主、科学的管理模式和育人氛围，广泛开展"迎城运、讲文明、树新风"活动，大力普及文明礼仪知识，积极开展志愿服务，推动良好社会风气的形成。同时要加强全体教师和班主任教师的培训、学习和研讨，所有教师都应成为以身立教的模范。此外，充分发挥家长学校、网上家长学校的作用，通过开展现场咨询、座谈报告、在线指导、模拟体验等形式多样的互动活动，将家庭教育中有关养成教育的内容深入社区、送进家庭，进行家校社区协同德育建设，实现青少年学生养成教育的最佳效果。

    五是开展心理健康教育进课堂活动。

    积极组织学校心理健康指导老师、班主任或学科教师广泛开展面向中小学生积极开展心理健康教育，通过专题讲座、学科渗透、团队活动、个案咨询等各种形式，帮助中小学生解决在成长和发展过程中突出存在的种种心理困难和问题。加强对教师、家长、学生三方的心理学知识的传授和指导，促进青少年学生积极与同学、老师和家长进行有效的沟通，实现健康、茁壮的成长。